Bonjour chères élèves et chers élèves, j’espère que vous allez bien !
Alors, pour ne pas surcharger votre semaine :
- Visio jeudi (cliquer ici pour le support et quelques minutes enregistrées), et fin du cours sur l’espace, avec le projeté orthogonal, la distance d’un point à un plan, etc.
NOUVEAU :
je vous ai aussi dépose sur ce cours les corrigés des exercices et vous encourage à les travailler.
J’ai d’ailleurs représenté trois des plans sur « les plans de coordonnées ».
Courage !
- En guise de cours de vendredi (il n’y aura pas de direct de 8h à 10h), travailler les deux vidéos lumni de 30 minutes chacune :
- celle-ci dans l’espace devrait être facile à suivre, on est déjà plus loin (mais travaillez bien : l’exercice 3 à la fin pourrait très bien être dans un prochain contrôle),
- celle-ci sur les primitives commence sans surprise, mais la deuxième partie sur les équations différentielles est nouvelle : je vous laisse vous y frotter, recopier le cours et les preuves de la deuxième partie. Nous en reparlerons à la rentrée.
- Exercice de recherche pour les motivé.e.s à chercher d’ici le 29 avril :
« Quel est le point de la représentation graphique de la fonction logarithme népérien dans un repère orthonormé qui est le plus proche de l’origine du repère ? »
- Enfin, il y a
un DM de géométrie dans l’espace pour début mai :
exercices 102 et 110 pages 110-112.
Ci-dessous le support pour organiser vos notes de cours pour la deuxième partie de vendredi. Je me baserai dessus à la rentrée du lundi 26 avril :
, 
et 
de l’espace non alignés pour espérer trouver une condition pour qu’un point 
dans un repère orthonormé appartienne au plan 
.
, 
, 
et 
sont des réels qu’on déterminera et 
est un vecteur normal à 
