Grand Oral : des informations plus précises …

… et quelques conseils et pistes de travail !

  • Pas de calculatrice !
  • La question doit être adossée au programme de spé (donc pour la spé maths, pas de maths expertes donc pas « cryptographie » sauf si NSI…)
  • Niveau attendu ?
  • Rattacher à un projet d’orientation ?
    • Pas obligatoire mais peut motiver un sujet.
  • On peut travailler en groupes les mêmes questions, mais chaque élève doit concevoir une réponse personnelle.
  • Une fois le thème délimité, établir un lexique avec les termes précis et les définitions précises.
  • Le deuxième temps de questions / réponses avec le jury doit partir de l’exposé, être en lien, a priori.
  • Pour le préparer, nous allons alterner :
    • les prises de parole en classe entière,
    • les prises de parole par îlots avec écoute et critique mutuelles.

2 réflexions au sujet de « Grand Oral : des informations plus précises … »

  1. Bonsoir,
    Notre problématique pour le grand oral (je parle pour une problématique en lien avec les mathématiques) doit obligatoirement donner lieu à des calculs ou cela peut être un exposé explicatif sur un chapitre ? Est-ce-que cela peut par exemple être une problématique qui va nous amener à expliquer intégralement un chapitre ? Devra-t-on illustrer notre exposé avec des exemples, des calculs ?
    Antonin DUPONT
    TG1

    • Salut Antonin,
      Je ne sais pas comment on va le préparer mais si ça ne bouge pas, une heure ou même deux par semaine y seront dédiées en mai je pense.
      Je ne vais pas faire ça en distanciel !
      Mais par contre, tu peux lire quelques trucs et les exemples de la dernière page de ce document pour les profs de maths, sur lequel figure des exemples.
      Mais c’est assez « jargon » pour le reste !
      Pas mal d’exemples sur ce document strasbourgeois, peut-être plus clair, même s’il est aussi destiné aux profs de maths et a priori pas aux élèves.
      NE STRESSEZ PAS : ça va bien se passer !
      Bon courage !

N'hésitez-pas à poser une question, ou faire avancer le schmilblick

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